miércoles, 3 de diciembre de 2008
martes, 18 de noviembre de 2008
SANTA BÁRBARA CHIHUAHUA, LOS ESPERA EN ESTA NAVIDAD CON LOS BRAZOS ABIERTOS
MUSEO EL MINERO Y CUEVA DE SANTA BÁRBARA
jueves, 21 de agosto de 2008
LAS COMPETENCIAS DOCENTES... POR LAURA FLOR ALVAREZ
El papel del maestro dentro de la sociedad, fue, es y será de gran importancia ya que forma parte del proceso educativo, unido a los problemas sociales, económicos y políticos de nuestros días a través de nuestra historia y consiente de cómo pueden ser trabajados en su realidad educativa.
La formación docente debe de estar en proceso permanente, ayudándolo a construir herramientas siempre innovadoras para el quehacer pedagógico, recuperando con esto su identidad y enriquecer su práctica.
La formación docente debe de surgir de su propia necesidad de aprender, autoevaluando su realidad, cuestionarse, sobre su propio conocimiento y disponerse a aprender, sirviendo esto como ejemplo, primero ante sus semejantes, luego en sus alumnos, ya que este no debe de ser un hecho aislado, debe de ser en comunidad dando seguimiento de todo trabajo medible dentro de la escuela teniendo como eje rector al alumno.
Ya que esta es la manera en que el hombre se construye, tornándose sujeto, mientras se va integrando en su contexto y se compromete, tomando conciencia de su historicidad.
Debe tener claro el esfuerzo y las metas que ha de alcanzar, conociendo sus limitaciones no para convertirlas en muros sino como una posibilidad de cambio o como oportunidades para aprender.
Además de que el compromiso que tiene es de superar al alumno ir un paso más adelante, y hacer con esto que el quehacer pedagógico sea enriquecedor, donde el alumno y profesor puedan crecer, por otro lado el profesor debe de tener clara la importancia de la pedagogía, de la perspectiva, de la diferencia que él, como educador, puede hacer en la vida de cada alumno, de una escuela, de la comunidad, las cuales en la actualidad tienen un papel en el que carecen de valores, de disciplinas, de ganas de aprender.
El maestro debe de aprender del uso de las TICs, dentro del aula, viendo estas como una herramienta más, como lo fue en su momento, las audio cintas, discos de 33 revoluciones, mapas, etc., ya que la sociedad avanza a pasos agigantados y estas permiten tener más eficientes y eficaces vehículos para el proceso enseñanza aprendizaje, desarrollando con ello habilidades y competencias que le permiten a profesor y alumno aprendizajes más fáciles de retener.
Los estudiantes pueden asimilar escuchando y haciendo, lo que en la actualidad seguimos haciendo es utilizar materiales gráficos buscando con esto que los conocimientos se almacenaran a largo plazo, no digo que esto no sea bueno, pero tanto aquí como en el uso de las TICs es fundamental el binomio alumno-profesor, siendo este ultimo el que debe de planear sus clases y teniendo en cuenta el modelo de alumno que debe de crear, para dar el tipo de conocimiento que se requiera así como el material idóneo para lograrlo, tomando en cuenta a su vez los objetivos de la educación. El docente debe de transformarse en un facilitador de la información, con creatividad como responsable directo del o los aprendizajes. Dando ejemplo con su presencia en el trabajo diario fomentando la práctica, la reflexión, la motivación, buscando que lo que se aprende tenga una aplicación en la vida cotidiana de él y sus alumnos.
Si bien la información viaja a través de redes de comunicación y el alumno tiene acceso a ella, el conocimiento solamente se transmite a través de la educación, debemos de seguir colocando al alumno como el centro de nuestro quehacer y no la tecnología por delante de ellos.
No neguemos primero, para nosotros que debemos de actualizarnos dejando de momento el decir o de cierto modo pedir que este o que otro curso cuenten para carrera o si se dan puntos en escalafón , no nos cerremos las puertas, debemos de mejorar nuestra práctica, actualizándonos, adquirir nuevas competencias para la vida, tenemos el tiempo por delante, permítanse crecer y poder mejorar su vocación de servicio, si es que se tiene, para poder darle a la niñez lo que necesita para poder convertirse en esa frase tan trillada, los niños del mañana, yo digo mejor los niños del presente, son los que nos necesitan. Son los que requieren nuestro trabajo y que mejor si con nuestras habilidades y actitudes podemos hacerlo y nosotros como maestros promovemos aprendizaje por qué no empezar por nosotros mismos.
El modificar ciertos esquemas del proceso enseñanza aprendizaje, no implica desechar por completo la escuela tradicionalista, debemos de tener la inteligencia para adecuarnos a las nuevas metodologías de la enseñanza, debemos de buscar capacitación continua, teórica y practica, no solo tecnológica, pedagógica, para que el proceso enseñanza aprendizaje siga su cauce.
La formación docente debe de estar en proceso permanente, ayudándolo a construir herramientas siempre innovadoras para el quehacer pedagógico, recuperando con esto su identidad y enriquecer su práctica.
La formación docente debe de surgir de su propia necesidad de aprender, autoevaluando su realidad, cuestionarse, sobre su propio conocimiento y disponerse a aprender, sirviendo esto como ejemplo, primero ante sus semejantes, luego en sus alumnos, ya que este no debe de ser un hecho aislado, debe de ser en comunidad dando seguimiento de todo trabajo medible dentro de la escuela teniendo como eje rector al alumno.
Ya que esta es la manera en que el hombre se construye, tornándose sujeto, mientras se va integrando en su contexto y se compromete, tomando conciencia de su historicidad.
Debe tener claro el esfuerzo y las metas que ha de alcanzar, conociendo sus limitaciones no para convertirlas en muros sino como una posibilidad de cambio o como oportunidades para aprender.
Además de que el compromiso que tiene es de superar al alumno ir un paso más adelante, y hacer con esto que el quehacer pedagógico sea enriquecedor, donde el alumno y profesor puedan crecer, por otro lado el profesor debe de tener clara la importancia de la pedagogía, de la perspectiva, de la diferencia que él, como educador, puede hacer en la vida de cada alumno, de una escuela, de la comunidad, las cuales en la actualidad tienen un papel en el que carecen de valores, de disciplinas, de ganas de aprender.
El maestro debe de aprender del uso de las TICs, dentro del aula, viendo estas como una herramienta más, como lo fue en su momento, las audio cintas, discos de 33 revoluciones, mapas, etc., ya que la sociedad avanza a pasos agigantados y estas permiten tener más eficientes y eficaces vehículos para el proceso enseñanza aprendizaje, desarrollando con ello habilidades y competencias que le permiten a profesor y alumno aprendizajes más fáciles de retener.
Los estudiantes pueden asimilar escuchando y haciendo, lo que en la actualidad seguimos haciendo es utilizar materiales gráficos buscando con esto que los conocimientos se almacenaran a largo plazo, no digo que esto no sea bueno, pero tanto aquí como en el uso de las TICs es fundamental el binomio alumno-profesor, siendo este ultimo el que debe de planear sus clases y teniendo en cuenta el modelo de alumno que debe de crear, para dar el tipo de conocimiento que se requiera así como el material idóneo para lograrlo, tomando en cuenta a su vez los objetivos de la educación. El docente debe de transformarse en un facilitador de la información, con creatividad como responsable directo del o los aprendizajes. Dando ejemplo con su presencia en el trabajo diario fomentando la práctica, la reflexión, la motivación, buscando que lo que se aprende tenga una aplicación en la vida cotidiana de él y sus alumnos.
Si bien la información viaja a través de redes de comunicación y el alumno tiene acceso a ella, el conocimiento solamente se transmite a través de la educación, debemos de seguir colocando al alumno como el centro de nuestro quehacer y no la tecnología por delante de ellos.
No neguemos primero, para nosotros que debemos de actualizarnos dejando de momento el decir o de cierto modo pedir que este o que otro curso cuenten para carrera o si se dan puntos en escalafón , no nos cerremos las puertas, debemos de mejorar nuestra práctica, actualizándonos, adquirir nuevas competencias para la vida, tenemos el tiempo por delante, permítanse crecer y poder mejorar su vocación de servicio, si es que se tiene, para poder darle a la niñez lo que necesita para poder convertirse en esa frase tan trillada, los niños del mañana, yo digo mejor los niños del presente, son los que nos necesitan. Son los que requieren nuestro trabajo y que mejor si con nuestras habilidades y actitudes podemos hacerlo y nosotros como maestros promovemos aprendizaje por qué no empezar por nosotros mismos.
El modificar ciertos esquemas del proceso enseñanza aprendizaje, no implica desechar por completo la escuela tradicionalista, debemos de tener la inteligencia para adecuarnos a las nuevas metodologías de la enseñanza, debemos de buscar capacitación continua, teórica y practica, no solo tecnológica, pedagógica, para que el proceso enseñanza aprendizaje siga su cauce.
lunes, 4 de agosto de 2008
Noche Carnaval.... Santa Bárbara, Chihuahua
El Día 3 de agosto se dio fin al 20 Encuentro Santabarbarino, con un carnaval, la gente del pueblo se reunió en las principales calles de la Ciudad para ver a los participantes, y además de reecontrarse con sus amigos en esta convivencia, la lluvia hizo acto de presencia, pero eso no nos detuvo seguimos en espera......
domingo, 3 de agosto de 2008
viernes, 1 de agosto de 2008
Mi Cristo Viejo.....clasica de la Rondalla de Saltillo....
Aquí estoy ante ti mi Cristo viejo,
para ver si tu me haces olvidarla,
de borrarla para siempre de mi mente.
Pues no quiero que me siga haciendo daño,
yo que siempre le di un amor sincero...
no puedo soporta su indiferencia.
Es por eso que ante ti mi Cristo Viejo...
he venido a contarte de mi pena.
CORO:
Dime por favor que debo hacer,
por que no la quiero maldecir..
y es que herido me quede al saber que se burlo de mi.
Dime Cristo Viejo por favor como hacer que pague su traición...
por que no le voy a perdonar que tan solo jugara con mi amor.
Yo que siempre la di un amor sincero...
no puedo soportar su indiferencia.
Es por eso que ante ti mi Cristo Viejo
he venido yo a cantarte mi pena.
Dime por favor que debo hacer por que no lo quiero maldecir,
es que muy herido me quede al saber que se burlo de mi .
Dime Cristo Viejo como hacer que pague su traición..
por que no le voy a perdonar que tan solo jugara con mi amor.
para ver si tu me haces olvidarla,
de borrarla para siempre de mi mente.
Pues no quiero que me siga haciendo daño,
yo que siempre le di un amor sincero...
no puedo soporta su indiferencia.
Es por eso que ante ti mi Cristo Viejo...
he venido a contarte de mi pena.
CORO:
Dime por favor que debo hacer,
por que no la quiero maldecir..
y es que herido me quede al saber que se burlo de mi.
Dime Cristo Viejo por favor como hacer que pague su traición...
por que no le voy a perdonar que tan solo jugara con mi amor.
Yo que siempre la di un amor sincero...
no puedo soportar su indiferencia.
Es por eso que ante ti mi Cristo Viejo
he venido yo a cantarte mi pena.
Dime por favor que debo hacer por que no lo quiero maldecir,
es que muy herido me quede al saber que se burlo de mi .
Dime Cristo Viejo como hacer que pague su traición..
por que no le voy a perdonar que tan solo jugara con mi amor.
Rondalla De Saltillo
En agradecimiento por haber permitido a un servidor estar presente en la serenata que muy generosamente dieron en esta comunidad, que los recordará por sus magnificas interpretaciones ¡Felicidades!
miércoles, 30 de julio de 2008
martes, 29 de julio de 2008
A MI ABUELO..... DONDE QUIERA QUE ESTES..
ABUELO:
ES AGOSTO
LA LLUVIA Y MIS LÁGRIMAS SE CONFUNDEN EN EL ROSTRO
Y ESAS LÁGRIMAS QUE DERRAMO
QUEMAN MI PIEL Y MI ALMA
TU AUSENCIA ME LASTIMA
CON TU PARTIDA
DEJASTE UN GRAN VACÍO EN MI VIDA,
QUE CON NADA SE LLENA
TU RECUERDO SIGUE VIVO
EN MI CORAZÓN
TE FUISTE DEJANDO ENTRE NOSOTROS VACÍO,
ANGUSTIA Y DESASOSIEGO
PERO AL MISMO TIEMPO ABRISTE MIS OJOS,
ENJUGASTE MIS LÁGRIMAS,
TRANQUILISASTE MI ESPÍRITU,
CON EL HECHO DE SABER QUE TU BENDICIÓN SE DERRAMABA SOBRE NOSOTROS,
LA LECCIÓN ES DURA PERO,
ESPERO DURADERA
AMAR Y QUERER A LOS QUE ME RODEAN
COMO BIEN LO DIJISTE EN MIS SUEÑOS
YO LOS SIGO RECORDANDO DESDE AQUÍ LOS OBSERVO
Y NO QUIERO VERLOS PELEANDO,
QUIERO SENTIR QUE PUEDO IRME SIN TEMOR,
DESCANSAR SABIÉNDOLOS TRANQUILOS......
ESTE MENSAJE ES DE AMOR,
CUIDÉMOSLO
Y QUE ASÍ SEA...
ES AGOSTO
LA LLUVIA Y MIS LÁGRIMAS SE CONFUNDEN EN EL ROSTRO
Y ESAS LÁGRIMAS QUE DERRAMO
QUEMAN MI PIEL Y MI ALMA
TU AUSENCIA ME LASTIMA
CON TU PARTIDA
DEJASTE UN GRAN VACÍO EN MI VIDA,
QUE CON NADA SE LLENA
TU RECUERDO SIGUE VIVO
EN MI CORAZÓN
TE FUISTE DEJANDO ENTRE NOSOTROS VACÍO,
ANGUSTIA Y DESASOSIEGO
PERO AL MISMO TIEMPO ABRISTE MIS OJOS,
ENJUGASTE MIS LÁGRIMAS,
TRANQUILISASTE MI ESPÍRITU,
CON EL HECHO DE SABER QUE TU BENDICIÓN SE DERRAMABA SOBRE NOSOTROS,
LA LECCIÓN ES DURA PERO,
ESPERO DURADERA
AMAR Y QUERER A LOS QUE ME RODEAN
COMO BIEN LO DIJISTE EN MIS SUEÑOS
YO LOS SIGO RECORDANDO DESDE AQUÍ LOS OBSERVO
Y NO QUIERO VERLOS PELEANDO,
QUIERO SENTIR QUE PUEDO IRME SIN TEMOR,
DESCANSAR SABIÉNDOLOS TRANQUILOS......
ESTE MENSAJE ES DE AMOR,
CUIDÉMOSLO
Y QUE ASÍ SEA...
sábado, 26 de julio de 2008
viernes, 25 de julio de 2008
En mi tierra.
Andan los sueños en el viento,
tanta gente, tanto tiempo
buscando en su tierra su sustento,
dando alivio a las ausencias,
siempre recordando,
a ese hermano, a ese hijo que se ha ido,
con la esperanza firme,
de volverlos a abrazar.
En sus sueños desde lejos,
buenos tiempos recordando.
otros tantos que vendrán.
Andantes de doquier
la visitan, buscando a sus gentes
sus recuerdos
sus amigos, sus lugares
sus juegos de niños,
su infancia en estas calles,
¡Estas calles!
que jamás sus huellas borraran,
pues son parte de su tierra
de este viento,
son su esencia, son sus sueños,
de este pueblo, de esta gente.
Haciendo sentir
a propios y extraños
alivio a sus tristezas,
sabor de hogar que se extraña,
que solo aquí sabe a gloria,
En este hermoso pueblo,
de su sierra, de su viento,
que está lleno de sueños,
de tanta gente, de tanto tiempo.
Caminare por sus calles,
recordando, respirando,
ese aire fresco, lleno de sueños,
de esta gente, mi gente,
que alguna vez nos viera partir,
Y entre rezos y sollozos,
alguna vez nos verán volver,
y sentirnos protegidos,
como un niño, por su madre,
¡Esta madre que nos vio nacer!
de volverlos a abrazar.
En sus sueños desde lejos,
buenos tiempos recordando.
otros tantos que vendrán.
Andantes de doquier
la visitan, buscando a sus gentes
sus recuerdos
sus amigos, sus lugares
sus juegos de niños,
su infancia en estas calles,
¡Estas calles!
que jamás sus huellas borraran,
pues son parte de su tierra
de este viento,
son su esencia, son sus sueños,
de este pueblo, de esta gente.
Haciendo sentir
a propios y extraños
alivio a sus tristezas,
sabor de hogar que se extraña,
que solo aquí sabe a gloria,
En este hermoso pueblo,
de su sierra, de su viento,
que está lleno de sueños,
de tanta gente, de tanto tiempo.
Caminare por sus calles,
recordando, respirando,
ese aire fresco, lleno de sueños,
de esta gente, mi gente,
que alguna vez nos viera partir,
Y entre rezos y sollozos,
alguna vez nos verán volver,
y sentirnos protegidos,
como un niño, por su madre,
¡Esta madre que nos vio nacer!
¡Mi Santa Bárbara Bendita!
Educación
Concepto de educación
Es un proceso de socialización de las personas donde se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin corporativo (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).
En muchos países occidentales la educación escolar o reglada es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales.
La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se la imparte (p.e. la occidental -democrática y cristiana-), fortaleciendo la identidad nacional.
Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios; en la mayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en la vida del ser humano y la sociedad y apareció en la faz de la tierra desde que comenzó la vida humana. La educación es lo que da vida a la cultura, lo que permite al espíritu humano asimilarla y hacerla florecer, abriéndole múltiples caminos para su perfeccionamiento.
fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n
Es un proceso de socialización de las personas donde se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin corporativo (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).
En muchos países occidentales la educación escolar o reglada es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales.
La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se la imparte (p.e. la occidental -democrática y cristiana-), fortaleciendo la identidad nacional.
Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios; en la mayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en la vida del ser humano y la sociedad y apareció en la faz de la tierra desde que comenzó la vida humana. La educación es lo que da vida a la cultura, lo que permite al espíritu humano asimilarla y hacerla florecer, abriéndole múltiples caminos para su perfeccionamiento.
fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n
sábado, 3 de mayo de 2008
Que se acabó la fiesta ke, keeeeeeeee
No maaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasss
Renta de Rokola, ideal para cumpleaños, reuniones, baby shower,
Renta de Rokola, ideal para cumpleaños, reuniones, baby shower,
fiestas infantiles, despedidas, etc.
Disfruta de nuestra gran calidad de sonido y variedad en música para todos los gustos, más de 2000 álbumes a escoger (24,000 canciones), karaoke y videos ,
Disfruta de nuestra gran calidad de sonido y variedad en música para todos los gustos, más de 2000 álbumes a escoger (24,000 canciones), karaoke y videos ,
además se prestan mesas, sillas y hielera.
Nextel. 266.31.38
cel. 255.09.81
Nextel. 266.31.38
cel. 255.09.81
En la ciudad de Chihuahua.
sábado, 29 de marzo de 2008
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viernes, 28 de marzo de 2008
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